As Aventuras de Azur e Asmar no Afro Leonor

Trabalhos produzidos pelos alunos dos 7° Anos A e B

No mês de abril as turmas assistiram o filme desenho "As Aventuras de Azur e Asmar" do diretor franco-argelino Michel Ocelot, a animação possibilita o trabalho de uma série de conceitos ligados a temática das relações étnicas raciais, como: preconceito, estigma, estereótipo, discriminação, diversidade, pluralidade, tolerância, intolerância entre outros. Além disso, podemos ampliar o conhecimento sobre a civilização árabe. Os espaços geográficos do desenho se localizam entre a Europa, o Mediterrâneo e o norte da África, na região do Magreb, provavelmente o país de Jeanne e Asmar  possa ser a Argélia. 

Azur e Asmar foram criados por Jeanne, mãe de Asmar. Um, louro de olhos azuis; outro, moreno de olhos pretos. Os meninos crescem juntos, como irmãos, encantados pelas histórias sobre a Fada dos Djins. A partida de Jeanne separa os dois meninos abruptamente. Já adultos, eles se reencontram. Dessa vez como rivais na busca pela Fada, que os leva a atravessar o reino encantado do Maghreb, repleto de perigos e aventuras.

Ocelot é também o criador da série sobre o menino africano Kirikou

Ao longo do segundo e terceiro trimestre trabalhamos na produção de painéis sobre os personagens do filme, esses trabalhos fizeram parte das exposições do AFRO LEONOR 2017

Minha África Brasileira, Educação e Diversidade

A Câmera Municipal de Campinas convidou a EMEF Leonor Savi Chaib para participar das homenagens em comemoração ao Dia da Consciência Negra, na manhã da quinta-feira, dia 23 de novembro, uma delegação da escola com alunos dos ciclos 3 e 4, acompanhados pelos professores Cíntia (Geografia) e Eduardo (História) visitaram a Câmara Municipal para prestigiar a Palestra “Minha África Brasileira, Educação e Diversidade” realizada pelo Professor e Ativista Negro Natanael dos Santos, juntamente com uma sessão solene em homenagem a personalidades negras da cidade de Campinas, entre as quais, o Goleiro Aranha, Vó Clarice, Cota do Cavaco e o Fofo do Grupo Contágio. A palestra teve um momento interativo onde os alunos das escolas presentes participaram do aprendizado dos toques de percussão de Ijexá e Afoxé. Esse estudo do meio-aula passeio complementa alguns aspectos trabalhados pelo Projeto AFRO LEONOR, presente no projeto político pedagógico da escola.